2016年10月29日大陆地区托福阅读考题如何解答?新东方托福老师第一时间为大家带来了2016年10月29日大陆地区托福阅读试题解析及答案(托福阅读机经)，其它科目回忆及新东方名师解析详见：》》》2016年10月29日托福试题解析

　　Passage 1 habitat selecting of birds

　　解析

　　讲述鸟儿栖息地选择的几方面因素：

　　有些鸟儿要考虑physical structure,开始以为鸟儿不在乎这个条件后面证据证明还是蛮在意(出题)。

　　有些鸟儿喜欢有电线地方这样可以方面他们社会交流;但有的喜欢在空旷地方交流，这就是为什么他们不会选择forest 而是shrub(出题)。

　　迁徙的鸟儿会更看重食物因素，因为食物是季节性的;新过来的鸟儿搭巢时候可能就没有东西吃。

　　另外，还有些鸟儿会看重nesting condition,如果没有的话会用box替代。

　　解析：

　　文章以并列方式展开细节，思路清晰;建议学生在做题过程中简要记录并列细节以及因素出现的必要性，方便对照话题细节从而快速攻破六选三题。类比文章：TPO11-2 orientation and navigation ;TPO11-3 begging by nestlings

　　passage 2 transport and American development

　　美国的交通运输建设如steamboat促进了运输工业的发展，使得货物能更容易到达更远地方(出题);与此同时，美国修建了连接内陆和NW的运河canal，由于运河建设费用高和政府福利有限(出题)，运河事业没有大力发展。这时候铁路和蒸汽火车的出现并且加上私人和政府投资(出题)，美国开始修建铁路。其铁路长度是英国铁路长度的三倍多，但密度没有美国大，并且在修建过程中也需要考虑美国的国情(出题)。铁路的发展成为工业革命的标志，也促进了运输成本的降低，并且区域的选择范围扩大演生了城市(出题)。

　　解析：

　　这篇属于文科话题的惯常展开方式，介绍交通运输的发展变化以及相应的影响作用，涉及科技，经济，政治领域。

　　类比文章：

　　TPO6-1 Powering the Industrial Revolution

　　TPO26-1 Energy and Industrial Revolution

　　TPO33-2 Railroads and Commercial Agriculture in Nineteenth-century United States

　　TPO36-3 Energy and Industrial Revolution

　　passage 3 how earth’ s ocean formed

　　了解海洋是怎么形成的需要先了解地球是怎么形成。太阳的引力造成了各种尘埃分子绕着它转(出题)，随后太阳温度升高以及分子自身引力碰撞(出题)慢慢形成了一个核心演变成小星球。星球之间相互作用力使得运行轨道由圆形变成椭圆，碰撞发热加热地质层进而再把地下水加热到气态形式(出题)，气态水也可随温度降低压缩成雨的形式降落在地球表面从而形成海洋。然而这个说法被反驳，认为地球不可能开始是冷的，因为各种碰撞会释放热量。

　　解析：

　　本篇为三篇中最难的，主要在于讨论话题抽象，考生在缺乏背景的情况下做题很容易慌神，相似的话题背景也会重现，所以整理补充大量科普知识就显得尤为重要。另外考生也要注意考试时间的安排，如果前面两篇文章花费太多时间，那第三篇做题时候就会很遭殃。

　　类比文章：

　　TPO21-1 geothermal energy

　　TPO42-3 Callisto and Ganymade

　　试题-origin of solar system

　　词汇题

　　collapse=fall inward

　　adverse=unfavorable

　　diminish=decrease

　　scenario=version of events

　　unprecedented= never emerge before

　　gross=overall

　　in retrospect=reconsider

　　accelerate=faster

　　intensive=extreme