阅读中遇到生词，对理解无大碍者可一跃而过。只有难以推测的生词才借助词典。但过多依赖词典会打断阅读思路，影响速度及理解，这就需要学会猜词。可这不是说平时阅读一涉及到生词便去猜测，如有条件使用词典，同学们还是应该将不会的生词一一查明，并加以记忆。只有这样才能扩充我们的词汇量，从而提高阅读理解能力。

一.利用上下文线索猜测词义。

1.根据同义、反义关系猜词。

Today's teenagers seem to be more liberalin their ideas than their _______ grandparents.

A. freethinking B. traditional

C. old D. happy

traditional与liberal意思相反，故选B。

2.根据句意或段落文章的上、下文猜测词义。

Klebold and Harris felt _______ and wantedto revenge against those who disliked playing together with them or laughed atthem.

A. discouraged B. ashamed

C. tired D. separated

根据下文的disliked playing together with them判断此处应为"感到孤立"，故选D。

二.利用构词法猜测词义。此法包括利用前、后缀及合成词猜测词义。

英语中的前缀、后缀构词颇多，且特定的"缀"往往表示特定的含义，把握住这一点，从而做到以不变应万变的效果。

1.用前缀猜测词义

1)He had been overworking and fell ill atlast.

overwork是由前缀over‐加动词构成，over有"超过，过于"之意，overwork意思是"工作过多，劳累过度"。再如，overburden负担过重，overcharge要价过高，overdo做得过分。

英语中常用的前缀还有：

mis‐错，误：misfortune不幸;mislead误导;mismanage处理不当

mid‐中央：midnight半夜;midway半路

under‐低于：underdone半生不熟的;underestimate低估

anti‐反对：antibody抗体;anticyclone反气旋;antifreeze防冻剂

2.常见后缀派生词

1) Youmust stop dreaming and face reality.(‐ty为名词的标志)

2) The country is trying to popularizeeducation. (‐ize为及物动词的标志，再如realize, modernize)

3.利用合成词猜测词义

Family members take turns choosing aspecial activity for the evening, and everyone partakes in for fun.

根据短语构成及上下文意思看，此处partakes in相当于takes part in。

再如break out‐outbreak(名词"爆发")，set out‐outset(名词"起始")，come in‐income(名词"收入")